بس معلش
انا عاوز الناس اللي جايبة امتياز لا تكتفي بالسرد فقط
انا عايزهم يقولولنا نصااااااااااااااااايح
عشان بقي نبدأ من حيث انتهي الاخرون
بما انى الحمد لله من اللى جابوا امتياز
( على الحرفرك بس مش بطال برده )
احب انى اقولكوا ... هى مش نصايح قد ماهى حاجات مهمة
... اتعلمتها جديد وطلعت بيها فى الترم التانى ( اللى فرق معايا )
لذلك انا محتاجة افتكرها واتمسك بيها قبل اى حد
بس استحملونى بقى هقول كلام كتير كنت عايزة اختصر اكتر من كده بس معرفتش
ايام الدراسة : مش هتكلم عنها كتير لأنى مش راضية عن اسلوبي فيها
بس انا الحمد لله كنت بهتم بحضور المحاضرات كلها
ولو محضرتش اى محاضرة كنت بحس انى ضايعة ..
والحمد لله صحابى اللى معايا بيشجعونى برده بحرصهم على الحضور
يعنى مفيش حاجة اسمها نفوت محاضرة مهما كان الدكتور مش بيفهم
وكنت بحب اكتب ورا الدكاترة عشان ده بينبهنى فى المحاضرة ... واحاول اركز فيها على قد ما اقدر
لكن :
مذاكرة المحاضرات ... قليل
سؤال الدكاترة على الاجزاء اللى مش فاهماها كويس ..... لأ
تنظيم الوقت .... لأ
بس والله اتعلمت ايام الامتحانات ان مذاكرة المحاضرات - او على الاقل تظبيطها - ده كننننزززز
يعنى مثلا فى السيوتيكس جيت فى الاخر واتزنقت كالعادة والوقت بقى مش مكفى
لكن لولا انى كنت ذاكرت شابترين ال sustained release , microencapsulation قبل كده
قعدت يا دوب فى واحد ليلة والتانى خلصته الصبح
لو مكنتش ذاكرتهم كنت قعدت فيهم اكتر من كده بكتييير واحتمال كبير كنت ادخل من غيرهم
رغم انهم كانوا اهم شابترين والدكاترة كانوا بيسألوا فيهم كتير فى الشفوى
والكروماتوجرافى لأنى كنت بذاكرها اول باول مأخدتش وقت كتير فى مذاكرتها
فى وقت كنت امس الحاجة فيه انى اتفرغ لمذاكرة الشباتر اللى مكنتش اعرف عنها حاجة ( وطلعت عينى طبعا

)
والكوجنزى كنت هضيع فيها بالنظام اللى كنت ماشيه عليه لولا انى ذاكرت فيها حاجات كتير قبل كده عشان الشيت
ايام الامتحانات :1-المذاكرة والمراجعة :
اتعلمت الحقيقة انو لازم عشان اجيب امتياز فى مادة لازم اكون مذاكراها كلها
يعنى مفيش حاجة اسمها اسيب شابتر كده ولاكده ( حتى لو كنت مذاكراه قبل كده )
.. ده حتى ممكن ييجى منه معظم الامتحان.. ده غير اسئلة الشفوى
انا قبل كده كنت دايما اقع فى الحكاية دى .. وده غالبا لعدم تنظيم الوقت
اذاكر فى الاول كويس ... وبعدين اجى فى الاخر واضطر اسيب جزء
وبعدين ييجى الامتحان واحل كويس اوى فى الاجزاء اللى مذاكراها
والاجزاء اللى مش مذاكراها ابييييض ... ده غير مفاجآت الشفوى
وعمرى ما جبت امتياز فى مادة كنت سايبة فيها حته ولو صغيرة
المراجعه : مهممممممة جداااا وضرورية
اقصد انى كنت بشوف المراجعة الاخيرة دى قبل الامتحان رفاهية يا اعملها يا معملهاش
لكن اكتشفت ان لا بد منها فى المناهج الكبيرة اللى بتكون فيها معلومات متشابهة ومحتاجة تربيط
وكل مناهجنا تنطبق عليها هذه الصفات
انا كنت بقول هى بس الكوجنزى المتعبة لكن الباقى هيبقى كويس
لكن لقيت برده السيوتكس كده والاناليتكال والباثولوجى والاورجانيك .....
تلاقى كله دخل فى بعضه

وطبعا عشان اضمن انى هذاكر واراجع المنهج كله لازم يبقى في خطة
( ده كلام طريق الامتياز بقى مش جديد عليكو

)
يعنى اخلى يوم للمراجعة مقربش منه وباقى الايام اوزع الشباتر عليها كلٌ حسب الوقت اللى بياخده
اقل شباتر بتاخد وقت هى اللى اتذاكرت قبل كده

المراجعة :
طبعا الواحد بيبقى عنده عشم يكون فاكر كل حاجة وبخاف اكون نسيت
بصراحة مكنتش بتاخد اليوم كله
ودايما كنت اتزنق واضطر اخد من يوم المراجعة عشان المذاكرة
وغالبا كنت بخلص على الساحة 4 كده ...وببقى مرهقة
طبعا المراجعة مفروض تاخد اكتر من كده
بس برده مش لازم افقد الامل
واشرب حاجة تفوقنى والتوكل على الله وصلاة الحاجة
واول ما ابدا احس انى مش فاكرة حاجة
مش عارفة نفسيا ولأ ايه بقى .. بس كنت بقول لنفسي حتى دى لو جت فى الامتحان مش هفتكرها
واكتر مادة حسيت معاها كده هى الكوجنزى
وفعلا الحاجات اللى جت فيها الامتحان ومكنتش مراجعاها قبله مباشرة -وهى حاجات قليلة -مكنتش فاكرها خالص
وافتكرت حاجات فيها بالعافية
بس مش معنى كده ان الواحد بيبدأ من اول وجديد فى المراجعة
لأ ده مجرد كنت اقرأ الحاجة كنت افتكرها وبالتفصيل ...
وكمان بحس ان المعلومات بقت مترتبة اكتر فى الدماغ
واحسن حاجة تكون المراجعة بالتسميع
عشان تنشيط الذهن .... يعنى تحاول تفتكر الحته دى كان فيها ايه
هتفتكر حاجات وحاجات تانية هتكون مش فاكرها ..
وده طبعا بيساعد على حضور الذهن اكتر